miércoles, 31 de octubre de 2012
27.- Deberes, miércoles 31 de octubre
Hemos corregido el control de la unidad 2.
Damos una oportunidad de mejora a los descontentos el MIÉRCOLES, día 7.
Pero no se mejora si no se prepara uno, por tanto ahí tienen algunos tarea.
Además, para todos:
Damos una oportunidad de mejora a los descontentos el MIÉRCOLES, día 7.
Pero no se mejora si no se prepara uno, por tanto ahí tienen algunos tarea.
Además, para todos:
- El martes próximo deben estar al completo las páginas 18 y 19 del cuadernillo
martes, 30 de octubre de 2012
26.- Deberes, martes 30 de octubre
Vamos al cuadernillo:
- Pag: 18 Ejercicios 1 y 3
- Pag: 19 Problemas 7 y 8
jueves, 25 de octubre de 2012
25.- Deberes, jueves 25 de octubre
Mañana tenemos control de la unidad 2
¿Deberes hoy?
Pues claro: - estudiar todos los recuadros
- Hacer un ensayo de cada cosa que creas que va a salir: una multiplicación por tres cifras, una división por tres cifras, operaciones combinadas, multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros, algún problema como los hechos estos días, propiedades de la multiplicación, la suma y la resta como operaciones inversas... En fin..., todo menos pensar que hoy no hay nada que hacer.
Ánimo, valientes!!
¿Deberes hoy?
Pues claro: - estudiar todos los recuadros
- Hacer un ensayo de cada cosa que creas que va a salir: una multiplicación por tres cifras, una división por tres cifras, operaciones combinadas, multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros, algún problema como los hechos estos días, propiedades de la multiplicación, la suma y la resta como operaciones inversas... En fin..., todo menos pensar que hoy no hay nada que hacer.
Ánimo, valientes!!
miércoles, 24 de octubre de 2012
22.- Deberes, miércoles 24 de octubre
- Problemas 4 y 5 de la página 17 del cuadernillo
- Las 3 primeras divisiones de la página 14 del cuadernillo
- Había 4 divisiones en la pizarra. ¿Están terminadas?
- Ya es miércoles, recordamos que el control de esta unidad es el VIERNES
martes, 23 de octubre de 2012
20.- Deberes, 23 de octubre
- Página 15 del cuadernillo. Descubre el camino para salir del laberinto
- Problemas 1, 2 y 3 de la página 17.
domingo, 21 de octubre de 2012
19.- Las ranas caprichosas
Pues sí que son caprichosas estas ranas:
Se les acaba de ocurrir cambiar de sitio,
las de la derecha quieren estar a la izquierda
y viceversa.
Habrá que pensar un poco y ayudarlas, pero poco, porque es fácil y además ya lo hiciste hace un tiempo en el blog del cole...
18.- Deberes, viernes 19 de octubre
- En el cuadernillo: Página 13 completa
- En el cuaderno: Las operaciones copiadas de la pizarra
viernes, 19 de octubre de 2012
jueves, 18 de octubre de 2012
16.- Deberes, jueves 18 de octubre
- Página 12 del cuadernillo completa
- (algunos no han completado el juego de la oca...)
miércoles, 17 de octubre de 2012
15.- Deberes, miércoles, 17 de octubre
Para mañana estos cuatro problemas.
Coge el cuaderno, pon la fecha y resuelve.
No hace falta copiar enunciado,
pero sí organizar los datos del problema.
14.- Recuperación NÚMEROS ROMANOS
Esta actividad es para todos aquellos que en el control no superaron los dos ejercicios de números romanos. Pincha y aprende.
martes, 16 de octubre de 2012
12.- Deberes MARTES, 16 de octubre
- Páginas 10 y 11 completas del cuadernillo.
Mañana las corregimos de entrada y también el problema de las patas y los de los pilotos.
domingo, 14 de octubre de 2012
11.- Lista de genios
Chic@s, a pensar!!!
Atentos:
Un autobús lleva a 7 niños a la escuela. Cada niño tiene siete mochilas. En cada mochila hay 7 gatas. Cada gata tiene siete gatitos. Por suerte, cada uno tiene tantas patas como ha previsto la madre naturaleza.
Pregunta: ¿Cuántas piernas/patas hay en el autobús?
El número correcto es la contraseña para abrir el archivo "Lista de genios"
Si lo aciertas podrás añadir tu nombre a la lista de genios y pasarlo a tus amigos.
Ya sabes, primero baja el archivo EXCEL, guárdalo en tu ordenador y a pensar. Si no lo consigues, tranquilo/a. El miércoles resolvemos. El miércoles.
Atentos:
Un autobús lleva a 7 niños a la escuela. Cada niño tiene siete mochilas. En cada mochila hay 7 gatas. Cada gata tiene siete gatitos. Por suerte, cada uno tiene tantas patas como ha previsto la madre naturaleza.
Pregunta: ¿Cuántas piernas/patas hay en el autobús?
El número correcto es la contraseña para abrir el archivo "Lista de genios"
Si lo aciertas podrás añadir tu nombre a la lista de genios y pasarlo a tus amigos.
Ya sabes, primero baja el archivo EXCEL, guárdalo en tu ordenador y a pensar. Si no lo consigues, tranquilo/a. El miércoles resolvemos. El miércoles.
jueves, 11 de octubre de 2012
miércoles, 10 de octubre de 2012
09.- MULTIPLICAR sin parar
Hola CHIC@S !!
Bueno, ya hicimos el primer control.
¿Salió bien?
Pues ahora vamos a jugar un rato. ¿Sois rápidos multiplicando?
Vamos a ver!
domingo, 7 de octubre de 2012
08.- Deberes, viernes, 5 de octubre
- Completar el juego de la oca en casa.
- Hacemos un repasito por la fotocopia de "apuntes"
- Recordamos que el miércoles, día 10, es el control.

06.- El JUEGO de la OCA
Aquí está nuestro primer juego.
¿Eres capaz de llegar al final?
Si juegas en pareja es más divertido...
sábado, 6 de octubre de 2012
viernes, 5 de octubre de 2012
01.- Nace un BLOG
Un poco tarde, pero empezamos.
Se nos fue septiembre, pero quedan nueve meses para aprovecharlos a tope.
Es normal que en la primera entrada nos preguntemos cuáles son los objetivos, qué pretendemos con este RINCÓN MATEMÁTICO. Pues vamos a decirlo de manera sencilla:
Se nos fue septiembre, pero quedan nueve meses para aprovecharlos a tope.
Es normal que en la primera entrada nos preguntemos cuáles son los objetivos, qué pretendemos con este RINCÓN MATEMÁTICO. Pues vamos a decirlo de manera sencilla:
- Completar las matemáticas de sexto con una serie de actividades divertidas.
- Que tengáis a mano los apuntes que algunos echan de menos. (Sobre todo las madres y los padres.)
- Que participéis, sobre todo los alumn@s de sexto, en las tareas y juegos que propongamos.
- Que os comuniquéis conmigo a través del correo para enviarme las actividades realizadas.
- Que descubráis un mundo en torno a la asignatura a través de los enlaces que vayamos proponiendo.
- Que participéis sin miedo haciendo comentarios.
- Que dominéis cada día más las Nuevas Tecnologías e Internet.
- Facilitar el trabajo de todos recordando deberes, fechas de controles, calendario...
- ...
En esos puntos suspensivos pondré vuestras sugerencias, aquellas cosas que quisierais que hagamos con nuestro blog. Así que adelante, a ver si somos capaces de ilusionarnos desde el principio.
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